2011年全国大学生物流企业经营管理沙盘模拟大赛项目训练计划与总结
2011/12/2 21:27:00 点击：
为提升创新创业素质和能力、营造良好创新创业环境、构建创新创业人才培养平台；为促进工学结合、校企合作提供一个重要平台；为全国高职经管类专业教学改革、大学生创新实训实习实践教学成果交流和展示提供一个重要载体，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的创新实践。教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会决定举办“2011年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛”。结合学校技能大赛工作安排，2011全国大学生物流企业经营管理沙盘模拟大赛较好的完成了大赛任务，现就本小组培训、参赛工作总结如下：
一、基本情况
本次竞赛参赛学生4人，以团队形式参加，培训指导教师1人。由于很多院校是第一次参加，2011年4月20日，福建省省赛启动对指导教师培训，并对未购买相应比赛软件的学校提供在比赛期间免费的试用版本。辅导及培训从2011年4月25日至2011年6月7日，主要利用晚自习辅导及节假日开展培训及强化训练等形式实施培训工作。于6月9日组织参赛学生赴福建信息职业技术学院参加省级技能大赛，荣获省级大赛三等奖。
二、比赛期间
1、赛前准备方面。主要可以用归纳为这几句话：领导支持、科室重视、同事配合、学生用心。得知省市准备开展竞赛的消息后，学校领导及时安排各教研组组队强训，并为竞赛队提供各种条件，包括实验室的开放等等。参赛队负责辅导的教师，抽出课余时间认真学习软件然后给学生进行讲解，学生在不耽误课程正常学习下，利用晚自习及节假日时间，参赛4名学生各自代表一队，模拟物流沙盘竞赛。
2、大赛比赛过程。这次省级物流沙盘比赛，我校是第一次参加，教师和学生都没有经验，但由于学院重视，系部狠抓，指导教师及团队学生共同努力，在本次省市比赛中学生发挥出正常的水平，虽然有些小失误，但最终获取省级第三名的好成绩。
三、赛后总结
1、学院对各系参加职业技能竞赛是比较重视的，同时，管理工程系及系主任更是给予了较多的关注，多次在系部会议及与教师交谈时给予了重点关注。同时，也给予了经费和人员保证。
2、学生参与积极性非常高，且非常努力。在确定比赛项目后，很多同学积极参加，通过简单培训，最终确定4个名单。在赛前准备期间，学生牺牲课余和节假日时间，在实验室里模拟物流沙盘竞赛。
3、经验不足。本次比赛由于是首次参赛，指导老师和学生经验都不足。物流沙盘比赛软件，除了对指导老师简单的介绍外，很多流程、模块，具体如何操作，在满足用户前提条件下，如何使费用最小等等，都需要指导老师和学生不断地一遍遍的模拟和操作。
4、本人在本次的指导过程中也全身心的投入，希望学生能够取得较好成绩，花了非常多的时间和精力对学生进行指导和沟通，学生也能够较好的掌握整个物流沙盘的流程和模块。整个训练和参赛过程和学生形成了较好的默契，也对我们的学生的了解程度进一步加深，这将有利于我以后更好的教学和实训工作。
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