我系大部分专业课都是理论教学与实践教学相结合，因此在实践教学中会对班级学生进行分组，每个小组团结一致完成老师布置的任务。但是在实际教学中，我们发现，学生之间的团队合作存在很多问题，如搭便车、互相推诿、互相指责等，导致实践教学未能很好的达到预期的效果，因此，我们在教学中也会侧重对学生团队合作能力的培养和锻炼，以下报纸滚车轮游戏便是本学期12市场营销、12电子商务、12物流管理学生参与的具体情况。

在游戏准备初期，大家觉得很简单，甚至有的认为太幼稚，兴趣不高，直到游戏当天，大家全程参与下来才发现，原来这个游戏带给大家的思考太多了，以下是学生们反馈过来的一些心得：做事之前要有计划，不能漫无目的；团队成员必须相互协作，相互配合；每个团队必须要有一个值得大家信赖的领导者；不管是游戏还是工作，大家确定目标后，要排除万难，坚持到底；报纸固定好之后，大家要多练习滚报纸，配合度也是练出来的；固定报纸的胶带不能浪费等等。

每个班级在游戏结束之后，教师将在课堂上播放游戏期间的照片和比赛视频，让大家重新回顾整个游戏带给大家的快乐和收获，其实，通过这样的实践能够很好的培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神，培养大家计划、组织、协调能力，让大家养成服从指挥、一丝不苟的工作态度，增强了队员间的相互信任和理解。