2014年9月29日19点，我系新学期学生干部培训会在教学1#103举行，此次的培训会由我系13级辅导员陈水光主讲，各班班委参加此次的培训会。

本次的培训会分为两个环节，分别为各班各班委上台做自我介绍、辅导员陈水光从学习与工作的关系入手，与大家一起分享如何成为一名优秀的学生干部。

在同学们的简单幽默的自我介绍之后，辅导员从压力效应的案例着手，分析了适当的压力能够帮助同学们更快的成长，收获更多的成果，并做了以下的总结：

一是积累一些人脉。融入一个学生组织，就会与同事形成友谊，当这个组织很优秀时，他的成员也都相对优秀，这些同事进入社会后，成功的机会应该讲是比较大的，你日后的社会人脉就多了，所谓在家靠父母兄弟，出门靠同事朋友，讲的就是这个道理。当然了，在积累人脉，首先自己要真诚，要认真，要肯干，否则，你不但不能积累人脉，反而会让人看不起，不会有多少朋友。 
   二是提高一些能力。如沟通，如策划，如执行，如协调，如汇报，如宣传等，这些能力将会是你日后在社会上立足的根本。当然了，要具备这些能力，首先自己在认真做事，善于提高总结，否则永远不会真正的学到，学会。 
    三是懂得一些规矩。我们的社会提倡人人平等，但实际上还是有层次、级别之分的。这不是说要让我们对上级、领导低声下气，而是要懂得如何尊重、如何服从，不能自以为是，不能目中无人，不能一意孤行。因为上级毕竟见多识广，他们考虑的场面与深度是我们做不到的。 
    四是规范一些行为。当学生干部，就要符合学生干部的规范，有几个人对我说这会限制人的个性，但我仍然坚持，我相信，等你们当老师或当领导了，你们也会坚持的。 
    五是接受一些批评。当学生干部，最快的成长就是接受正确的批评。在大学接受的批评，只会让我们进步，不会限制我们的进步；在日后工作中受到批评，就会影响我们五年的进步！不怕做错，最主要的是不要再做错。 
    六是了解一些程序。不是学生干部一有创意，就要马上执行的，如果上级不采纳还很不爽。一个想法要经过论证，要发文，要申请时间场地，要组织观众。单单发文就要经过起草、核对、审批甚至要会稿等环节，没有那么简单。做事情之前，要把程序弄清，不能操之过急。 
    七是形成一些见解。当学生干部不能人云亦云，要对事情形成自己的主张。当然了，新任的学生干部一开始是很难做到的，但到第二年第三年，就一定要做到了，别人认为好的活动自己要思考；别人认为合理的会议流程自己要斟酌；别人在谈工作设想时自己要有见地。想以后成长为领导，这点尤其重要。 
    八是显示一些高尚。用显示这个词好像不是很妥，但又找不到合适的。每个人都有高尚的一面，在当学生干部中，服务一直是摆在最前头的，这是我们的本职工作，附带品才是我们自己的成长。在服务中，一定要真心真意，久而久之，就会成为我们的习惯，让我们崇高。 
    九是培养一些责任。这对于高校，就是最主要的教育职责，如果我们的学生干部能做一行，爱一行，对自己的本职负责，不玩忽职守，那他就会把自己的岗位做好。他养成了这种责任心，他日后不管当什么领导，都会让大家放心。要形成自己的责任心，最简单的就是把每一件自己经办的工作做到完美。 
    十是超越一些状态。当学生干部是有压力的，这点众所周知，因为学生干部成长轨道的要求就是比一般的同学多出许多，高出许多。超越自己要有旺盛的斗志，要敢于竞争，要坚信年轻无极限，让自己全面进步，综合发展，做到每学期都有小变化，每学年都有大变化，三年有大的超越。