推动专业建设 ，深化专业改革|商学院“说专业”活动

 

 

为推动专业建设发展，理清专业建设思路，着力找准专业建设发展主线，促进教师深入全面把握专业建设内涵。福州理工学院商学院于3月24日下午在2-201教室，针对国际经济与贸易和金融工程两个专业举行“说专业“主题交流与研讨活动。本次活动特别邀请到国家级教学名师沈斐敏教授和我校副校长陈麓莅临指导，学院领导以及全院专任教师参加会议，活动由学院副院长朱文娟主持。

 

 

活动前，朱文娟副院长详细介绍了本次活动的目的与意义，即通过“说专业”使全院教师共同明确学院专业建设要求，提高认识，落实行动，强化责任。在正确把握专业发展的大环境基础上，结合本学院特色和教育部专业标准，制定具有我校专业特色的人才培养方案。

 

朱文娟副院长发言

活动开始后，商学院国际经济与贸易专业带头人刘秀玲教授首先从国贸专业的专业定位、建设目标、建设举措和预期标志性成果等方面进行汇报，并就立足高质量发展目标出发，详细分析了我院国贸专业的优势与不足，对实验实训条件建设、学生创新训练和教学团队稳定建设提出了更高标准的要求。

 

刘秀玲教授发言

张晓芳老师则围绕人才培养目标、核心知识与关键能力、课程结构体系以及教学实施保障等方面对国贸专业的课程建设进行详细介绍。针对“探索科学、服务国家”的治学理念，凝练出人才培养标准的三大矩阵，即专业知识、专业能力和综合素质，并在构建课程体系的过程中行之有效的将其贯穿于人才培养实施过程中，以“理实结合”为向导，从核心知识的理解、掌握到实务技能的运用操作，达到“以应用型人才培养为目标“的核心观念。

 

张晓芳老师发言

金融工程专业带头人唐勇教授就金融工程专业基本情况与历史沿革、专业建设理念与优势特色、专业综合改革与教学质量保障以及金课建设未来发展这四个纬度重点进行阐释。通过结合校情、学情与具体案例，详细介绍了该专业现行应用型金融工程人才培养目标与课程体系建设情况，前瞻性的提出实施“以项目为导向”的实践教学方法，践行“少讲多练、以做代讲、边干边学”的治学理念。

 

唐勇教授发言

李丽华老师则基于“校企合作”的办学方针，围绕“贴近行业、融入企业、注重创新”的工作重点提出专业建设要求，通过校企合作实践，将创新创业教育贯穿教育全过程，培养一专多能的金融工程专门人才。在课程实施路径方面，创新性的提出“闭环机制”以促进教学质量的持续性优化，面向产出持续推进基于OBE的专业建设与课程实施。

 

李丽华老师发言

随后，沈斐敏教授作总结讲话。他首先肯定了商学院在专业建设中所取得的成绩，并指出学院专业建设中存在的问题，提出优化建议。他指出，要做好专业建设，一是要把握专业发展的大环境，精准落实教育部专业标准，制定好人才培养方案；二是要把好教学环节质量关，优化教学任务和管理任务；三是要加强“双师型”教师队伍建设，明确培养目标，制定双师培养考核办法，推动专业教师通过进企业来抓行业、抓动态。

 

沈斐敏教授发言

 

 

涂晓今院长发言

最后，学院院长涂晓今提出通过持续开展“说专业”活动达到“专业建设目标人人知晓、建设要求层层传递、建设内容步步落实”的专业建设格局，促使专业建设、专业教师和专业学生形成有机整体，凝聚合力助推我院建设具备特色的人才培养体系。

供稿单位：共青团福州理工学院商学院委员会

文案：梁晨希 林雪儿

审核：朱文娟

责编：郭立达 吕梅兰