商学院〔2019〕20号 关于开展商学院第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛及实践教学活动的通知
全院师生:
为学习贯彻习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神,落实习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时对创新创业创造的重要指示。根据学校《关于举办第五届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(福理工综〔2019〕80号)的文件部署,经研究,学院决定开展商学院第五届“互联网+”大学生创新创业大赛,现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题
敢为人先放飞青春梦 勇立潮头建功新时代章
二、参赛项目类型
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等;
4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
5.“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;
6.“互联网+”公益创业/商业创业,以社会价值为导向的非盈利性以及商业性创业。
三、参赛项目要求
(一)参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
(二)参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目参赛,根据行业背景选择相应类型。以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。
(三)参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规,一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
(四)参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。
(五)大赛以团队为单位报名参赛并进行网上报名(详见附件5)。允许跨校组建团队,每个团队的参赛成员不少于3人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。
四、参赛对象
根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,分为创意组、初创组、成长组、师生共创组。具体参赛条件如下:
(一)创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在2019年5月31日(以下时间均包含当日)前尚未完成工商登记注册,并符合以下条件:
1.参赛申报人须为团队负责人,本专科在校生皆可。
2.教师科技成果转化的参赛项目不能参加创意组(科技成果的完成人、所有人中有参赛申报人的除外)。
(二)初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(2016年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次,并符合以下条件:
1.参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2014年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.初创组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员股权合计不得少于1/3。
3.高校教师科技成果转化的项目可以参加初创组,允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得少于51%(学生团队所持股权比例不得低于26%)。
(三)成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(2016年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2016年3月1日后注册),获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次),并符合以下条件:
1.参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2014年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.成长组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员股权合计不得少于1/3。
3. 高校教师科技成果转化的项目可以参加成长组,允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得少于51%(学生团队所持股权比例不得低于26%)。
(四)师生共创组。参赛项目中高校教师持股比例大于学生持股比例的只能参加师生共创组,并符合以下条件:
1.参赛项目必须注册成立公司,且公司注册年限不超过5年(2014年3月1日后注册),师生均可为公司法人代表。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.参赛申报人须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2014年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。
3.参赛项目中的教师须为高校在编教师(2019年3月1日前正式入职)。参赛项目的股权结构中,师生股权合并计算不低于51%,且学生参赛成员合计股份不低于10%。
学校毕业生就业指导中心负责审核参赛对象资格。
五、赛程安排
(一)报名
1.报名时间:2019年6月4日至2019年6月11日
2.报名方式:2019年6月4日至2019年6月11日所有2018级本专科在校生以3人组队到各班学委处报名(若不同班级组队的,以组长所在班报名),由学委统一提交到年级辅导员。2016和2017级本专科学生组队的,到相应辅导员处报名,纸质报名表见附件1(指导老师待定)。具体报名问题由学院团委何祥檩老师负责(联系方式:15280162176,电子邮箱:2631481857@QQ.com)。
3.学院将根据报名情况,组织指导老师选择团队并进行指导。
4.6月12日召开师生见面指导会,并就项目书撰写进行指导(详见附件2)。
(二)竞赛
1.初赛:2019年6月4日至2019年6月17日。由学院组织对参赛团队的项目计划书进行评审。
2.决赛:2019年6月19号。通过创业项目展示和现场答辩的方式进行,由评委现场评分、评定名次(详见附件4)。
六、奖项设置
1、本次大赛设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,对获奖团队颁发证书和奖杯,分别给予300元、200元、100元奖学金,并推荐优秀项目参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校级比赛(详见附件3)。
2、2018级本科学生完成创业计划书撰写工作,并经过学院组织教师评审合格的,将作为“创业基础”实践课程成绩,参加校级及以上比赛的项目,均为优秀项目。专科生完成创业计划书撰写,并经过评审合格的,将记入“沙盘”实践课或“市场营销”等相关实践课程成绩。
附件:1.“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
2.“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表
3.福州理工学院2019年大学生创新创业大赛项目评审标准
4.福州理工学院商学院2019年大学生创新创业大赛现场展示评分标准
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附件1 2019年互联网+大学生创新创业大赛报名表(提交班级: ) |
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序号 |
学生姓名 |
项目名称 |
组别 |
指导老师 |
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组长 |
成员 |
成员 |
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姓名 |
专业/班级 |
姓名 |
专业/班级 |
姓名 |
专业/班级 |
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注:组别请根据项目特点填写创意组、初创组、成长组或师生共创组。 |
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附件2
“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书
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推 荐 学 校 |
福州理工学院 |
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项 目 名 称 |
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项 目 类 型 |
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项 目 负 责 人 |
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申 报 日 期 |
2019年 月 日 |
2019年5月
填表说明
一、推荐学校为项目负责人所在学校或毕业学校。
二、项目类型包括:
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等
4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
5. “互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。
6.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。
三、参赛项目内容须健康、合法,无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
四、其它附件材料包括:组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。
五、A4纸双面打印装订。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表
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参赛作品名称 |
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作品组别 |
□创意组 □初创组 □成长组 □师生共创组 |
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作品类别 |
□“互联网+”现代农业 □“互联网+”制造业 □“互联网+”信息技术服务 □“互联网+”文化创意服务 □“互联网+”社会服务 □“互联网+”公益、商业创业 |
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项目主持人及成员 |
负责人 |
姓名 |
所在学校 |
毕业时间 |
学历/学位 |
所学专业 |
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年 月 |
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成 员 |
姓名 |
所在学校 |
毕业时间 |
学历/学位 |
所学专业 |
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年 月 |
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年 月 |
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指导教师 |
姓名 |
所在学校 |
性别 |
职务/职称 |
研究方向 |
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一、项目简介(500字以内)
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二、项目实施背景
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三、项目研究与实施的基础条件
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四、项目优势(新颖性、先进性、独特性、竞争优势)
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五、项目实施方案
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六、预期成果
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七、经费预算
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八、学院推荐意见:
学院领导签名: 学院盖章 年 月 日 |
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九、校专家组评审意见:
单位盖章 年 月 日 |
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十、其它附件材料(可另行装订)
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注:可根据需要调整表格高度。
附件三
福州理工学院2019年大学生创新创业大赛项目
评审标准
1、创意组项目评审规则
|
评审要点 |
评审内容 |
分值 |
|
创新性 |
1.突出原始创意的价值,不鼓励模仿。 2.强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。 3.鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 |
40 |
|
团队情况 |
1.考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况; 2.公司的组织构架、人员配置安排是否科学; 3.创业顾问,主要投资人和持股情况; 4.战略合作企业及其与本项目的关系,团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 |
30 |
|
商业性 |
1.在商业模式方面,强调设计的完整性与可行性,完整地描述商业模式,评测其盈利能力推导过程的合理性。 2.在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。 3.在调查研究方面,考察行业调查研究程度,项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料,不鼓励文献调查,强调田野调查和实际操作检验。 |
25 |
|
带动就业前景 |
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目可能带动社会就业的能力。 |
5 |
2、初创组、成长组项目评审规则
|
评审要点 |
评审内容 |
分值 |
|
商业性 |
1.在经营绩效方面:重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况;以及结合项目特点制定合适的市场营销策略,带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。 2.在成长性方面:重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性(包括人力资源、资金、技术等方面)支持其未来5年的高速成长。 3.在商业模式方面:强调项目设计的完整性与可行性,并给出完整的商业模式描述,以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。 4.在融资方面:强调融资需求及资金使用规划。 |
40 |
|
团队情况 |
1.管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况; 2.公司的组织构架、人员配置以及领导层成员; 3.创业顾问,主要投资人和持股情况; 4.战略合作企业及其与本项目的关系。 |
30 |
|
创新性 |
1.突出原始创意的价值,不鼓励模仿。 2.强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。 3.鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 |
20 |
|
带动就业情况 |
考察项目增加社会就业份额,发展战略和扩张的策略合理性,上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。 |
10 |
3、就业型创业组项目评审规则
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评审要点 |
得分形式 |
评审内容 |
分值 |
|
项目团队 |
加总得分 |
1.团队成员互补与协调性 2.组织结构设置合理性 3.股权结构设置合理性 |
20 |
|
商业性 |
加总得分 |
1.生存性和盈利能力 2.可行性和完整性 3.可复制性 |
20 |
|
创新性 |
单项得分 |
岗位创新 技能创新 技术创新 产业协同创新 模式创新 |
20 |
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带动就业 |
加总得分 |
与当地经济发展紧密结合,促进区域社会经济转型升级 带动就业人数 |
40 |
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评分标准:优秀:100-85分,良好:85-70分, |
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附件4
福州理工学院商学院2019年大学生创新创业大赛
现场展示评分标准
|
内容 |
指 标 |
分值 |
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现场展示 (50分) |
阐述创业构想思路明确,重点突出,能全面客观介绍项目的性质、特点。 |
10 |
|
市场分析全面,营销策略科学,财务分析严密,财务报表完备。 |
10 |
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|
融资方案切实可行,项目回报率明确合理,关键风险把握较准,有问题的分析以及应对策略。 |
10 |
|
|
熟知团队经营管理的特点,有明确的公司组织结构。 |
10 |
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PPT展示重点突出,层次分明。 |
5 |
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整体展示时间把握精准。 |
5 |
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答辩 (50分) |
准确理解并有针对性地回答评委提问。 |
10 |
|
回答提问及时,自信。 |
10 |
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回答提问有理有据,逻辑性强。 |
10 |
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|
能够对评委的提问进行延伸性回答。 |
20 |
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