党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。《决定》深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件。为深入学习贯彻习近平文化思想，培育和践行社会主义核心价值观，经研究，省委教育工委决定于2024-2025学年寒假期间组织开展“追寻领袖足迹 体悟优秀传统文化”社会实践活动。

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活动主题

追寻领袖足迹 体悟优秀传统文化

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活动时间

2025年1月-2月

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活动内容

(主要包括但不限于以下内容)

（一）追寻领袖春节足迹

党的十八大以来，每逢新春佳节，习近平总书记都要深入基层。2013年春节前，习近平总书记来到“瘠苦甲于天下”的定西，走进村民马岗家破旧低矮的土坯房；2021年春节前夕，习近平总书记在贵州亲切会见了“中国天眼”项目负责人和科研骨干；2024年春节将至，习近平总书记赴天津看望慰问基层干部群众。广大青年学生可以利用假期走进基层、走进生活、走进百姓，在国情考察、社会观察、民生体察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情，切身感受党的十八大以来党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革等，深刻感悟人民领袖“我将无我，不负人民”的为民情怀。

（二）传承非遗民俗文化

春节的各种年俗连绵不绝，从庙会、社火、戏剧、音乐、游艺，到年画、窗花、福字、春联、年夜饭等，不胜枚举，构成了一幅生动的民俗画卷。广大青年学生可以围绕送冬迎春、辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐等主题的实践活动，认真研读《你未必知道的福建》《你未能触摸的福建》《你未曾料想的福建》等书目，充分挖掘节令食物、传统音乐、传统戏剧、传统工艺等非物质文化遗产资源，学习非遗技能、传承非遗文化，进行创作或展演等，体悟“闽人智慧”，探寻中国人代代相传的集体记忆。

（三）探究春节文化内涵

春节文化中的家国情怀、仁义忠孝等道德价值，是中华民族的内在特质与文化标识，塑造着中华儿女的人格理想与价值追求，成为中华民族保持生生不息的凝聚力与向心力的源泉。广大青年学生可围绕弘扬家国情怀、天人合一、尊祖重孝、崇尚礼仪、和合团圆、除旧布新等文化精神，创新视频微课，深入挖掘春节文化内涵，开展学理化教育教学研究，形成可推广、有特色的研究成果，以青春视角展现中国特色、中国风格、中国气派，进一步增强对春节文化的深厚感情和对民族文化的高度自觉自信。

（四）讲好中国春节故事

春节已成为连接中国与世界的重要文化纽带。许多国家和地区把春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事。广大青年可以参与筹备“校园里的春节”等中外文化交流活动，通过文艺演出、文化展览、美食品鉴、学术交流等方式，讲好中国春节故事，展现春节的历史渊源、传统习俗和民俗特色，共享中华文化的博大精深与独特魅力，呈现多元文化包容共存、美美与共的动人图景，在品味春节文化气息中，体悟华夏文明魅力。

（五）体验福建海洋文化

福建海洋文化具有外向性、开拓性、包容性、和平性特质，由此衍生出具有浓郁地域特色和文化底蕴的传统春节习俗。如，福州市连江县的“游海神”元宵节俗、漳州市东山岛“海底反”（水族舞）等，不仅体现了福建沿海地区人民对海洋的敬畏，也展示了他们丰富多彩的海洋文化生活。广大青年可以从春节民俗中挖掘线索，体验海洋文化有关的民俗生活、历史、信仰、文学艺术等，在厚重的文化底蕴中把握与海同生共荣的海洋生态文明，以青年视角探讨“何以福建，何以海洋”，进一步认识与传承福建海洋文化的地位、作用和价值。

（六）诠释春节“福文化”

福建省拥有丰富的“福文化”资源。从合福高铁到“华龙一号”，从“人民的110”到“山海情”，从“晋江经验”到“下党新貌”，从“长汀经验”到“最绿的省份”，从连家船民上岸到数字中国建设等生动实践，映射着国家富强之福、社会安定之福、生活小康之福。广大青年学生可以结合地域文化资源特点，通过各类具体的人、事、物诠释“福文化”的魅力，尝试打造具有地域特征的春节“福文化”品牌，充分借助新媒体工具，运用“AI”技术制作动漫、微电影、公益广告等，创作文化创意产品，进一步诠释和弘扬“福文化”。

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成果类型

（一）学术论文

学术论文需紧扣实践主题，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平谈治国理政》《习近平文化思想学习纲要》《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平与大学生朋友们》等书目内容，撰写具有理论深度的学术论文。要求论文在理论研究上具有严谨性，同时能够紧密结合实际情况，有独到见解、学术价值和一定的创新性。

学术论文必须原创未发表，无版权问题，不涉及个人隐私。学术论文需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于论文总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对学术论文严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于5000字。

（二）调研报告

调研报告需紧扣实践主题，了解新情况、研究新经验、发现新问题，提出改进建议，形成有深度、有思考、有实际意义的调研报告。

调研报告必须原创未发表，力求客观真实、实事求是，做到数据资料与观点相结合，注重体现与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻性意义。调研报告需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于报告总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对调研报告严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于5000字。

（三）主题征文

主题征文需围绕传承与弘扬春节文化，结合实践中的所见所闻、所历所获，以青年学生的视角、青年学生的体验、青年学生的语言撰写主题征文，充分表达新时代中国青年对伟大变革的所感所悟，充分展现新时代中国青年的风貌和担当。

主题文章要坚持正确的政治方向，主题鲜明、观点正确。必须原创未发表，无版权问题，不涉及个人隐私，文体不限，以记叙文为主。主题文章需附上查重报告，经作者所在单位指定的系统检测查重，查重复制比不得高于作品总字数的20%（去除本人已发表文献复制比），所引用的内容均标明出处。实行指导教师负责制，指导教师需对作品严把导向，严审内容，确保质量。字数不少于3000字。

（四）其他作品

征集富有思想性、艺术性、观赏性的摄影作品、视频作品或文创产品等，内容真实生动，不得弄虚作假，创新表达春节文化的独特魅力，充分展现改革新举措、生活新变化，突出历史感、时代感、现场感，凝聚人民群众团结奋斗的共同思想基础。

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成果格式要求

按要求提交学术论文、调研报告、主题征文等实践成果电子版文件，视频、文创作品文件，若无符合上述成果类型则提交一篇实践总结报告，并另附图片3-5张。

成果格式参考

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提交方式

有意向的参与者或参与队伍填写“福州理工学院寒假‘追寻领袖足迹 体悟优秀传统文化’主题社会实践汇总表”，经辅导员审核后，在2025年2月15日22:00前将汇总表及实践成果发送至邮箱：2027443318@qq.com，邮件主题命名为“年级班级+寒假社会实践申报材料”。

期待各位福州理工学子积极参与

在实践里发光发热

在过程中收获成长