2012年福建省职业院校（高职组）技能大赛《企业沙盘模拟经营》项目总结-福州理工学院经济管理学院

2012/10/12 17:13:47 点击：

一、项目：2012年福建省技能竞赛《企业沙盘模拟经营》项目

二、围绕竞赛开展的指导和训练安排工作

（一）培训内容

沙盘模拟经营项目培训内容包括：用友沙盘基本规则，手工沙盘盘面知识和软件操作规范，制定生产计划、制定采购计划、财务管理、市场营销、竞争对手分析和编制财务报表等内容，学生的临场应变能力和心理素质。

（二）培训形式

管理工程系拥有众多沙盘教学经验的老师，在实际培训中，由指导老师主要负责对参赛学生进行指导，时时邀请其他老师对学生进行指导和点评。在时间安排上主要以晚上和周末为主，充分利用各种业余时间。由于本校没有用友沙盘软件，学生多次到福建信息职业技术学院螺州校区进行练习，交流学习。

（三）训练工作安排

第一阶段：大班培训阶段

积极与辅导员和科任老师沟通，让他们推荐参赛人选，组成3个队伍，对三个队伍进行培训比赛规则。

第二阶段：小班培训阶段

挑出拔尖的学生，实行淘汰制，留下表现较好的学生，对他们进行更多知识技能的培训。

第三阶段：水平提升阶段

重视比赛的技巧训练，提升参赛水平。

三、总结

1、硬件不够，没有训练条件。福建省技能竞赛《企业沙盘模拟经营》项目使用的是用友公司的产品，本校并没有购置，没有训练场地和软件。

2、学生积极性较高。学生对比赛兴趣浓厚，自觉主动钻研各种运营方案，并积极的与福建信息职业技术学院的参赛学生交流，不断提升自己的技能水平。

3、不能急于求成，要按部就班。《企业沙盘模拟经营》项目需要经营6年，每一年的变化都非常大，可能第一年做的好，第二年就会因为市场等原因而变差，因此，在培训时要培养学生系统意识和全局意识，不能只盯着眼前的成果，而应该注意长远利益，不能急于求成。

4、要注意团队协作，各司其职，发挥协同效应。《企业沙盘模拟经营》项目需要5个学生以团队的形式进行，5个学生分别从事CEO、采购总监、销售总监、生产总监和财务总监，角色各不相同，技能要求也不同，因此要注重团队协作，而不能单打独斗。

5、要多向往届参赛学生和指导教师学习，向他们取经。了解比赛现场注意事项，学习比赛技巧。

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