2014年11月25日，我系学生管理工作半期总结会在会议室2#203室召开，学院副院长周志群女士，院长助理、学工处处长官毓钊老师莅临会议现场，我系全体辅导员参加会议，会议由系党总支书记董钦铭老师主持。

会议伊始，董书记对周院长与官处长在百忙之中抽空莅临指导我系学生管理工作表示热烈的欢迎，周院长和官处长都是学生管理工作方面的专家，学生管理经验非常的丰富，希望我们全体辅导员多向两位领导请教、学习。

紧接着，我系分团委书记兼2014级新生辅导员李路生老师就系部的团学工作和新生辅导员工作做了一个阐述，总结过去半个学期我系为系团委发展所做的一切的努力以及所获得的成果，创新系部志愿服务的新形式，与连江社区、朱步村实行共建，增加系部心理健康协会建设，用心理团训的方式促进学生身心健康发展。同时也表示，90后学生个性强，各方面的基础比较薄弱，管理难度比较大，针对这些问题系部也在积极探索讨论学生管理工作新方法。紧随其后，全系辅导员依次从新校区搬迁、学院迎新、班风学风建设、班级学生干部队伍建设、奖助学金管理、学生安全管理等方面分享个人的工作心得体会，互相交流，取长补短。

在全系辅导员半期工作汇报完毕之后，官处长对我们系半学期的学生管理工作表示肯定，感触颇深并与我们分享他之前带学生时候的经验。深入浅出，告诉我们在工作中要注意工作方式方法：1、学会倾听。先听后说，我们的分析就有基础，提出的解决办法也就有针对性，提高工作的效率。2、在日常的工作中要学会弹钢琴，分清轻重缓急。比如针对我们民办学生的现状，学生安全放第一，其次是学生学费，再者是学生的学风，最后是校园文化建设。针对不同年级的特点，工作重心也要有所侧重，比如：一年级要注重学生习惯的培养；二年级要狠抓学生的出勤；三年级要关心学生的就业。3、工作的影响力和延续性。官处长引用高考四轮复习法，在我们的学生管理中也要注意谈话的效用，及时的跟踪。4、做好日常的工作台账和工作记录。对于特殊学生要勤于记录，在特殊事件发生后做到辅导员无责、学校少责，在工作中避免麻烦。5、总结工作要有所讲究，总结过去好的经验、描述现在的工作、指出下一步的工作计划。

最后，周院长表示此次会议的形式非常好，是一个很好的学习平台。管理系的风气正，对学生的爱心和关心是值得肯定。辅导员工作很有意义，所收获的是无法用金钱来衡量，这个过程是每个辅导员值得回忆的经历。由于学生家庭条件比较复杂，个别比较调皮的学生存在也是很正常的，要求我们辅导员要与学生多沟通，用各自的方法去解决。教师是太阳底下最灿烂、最光辉的职业是不能够被诋毁，我们要深刻领会教育部“红七条”的精神，互相学习，掌握方法，把信心传递给学生，争当一名优秀的人民教师。