为全面提升课堂教学质量，充分了解本学期教学工作情况，进一步加强教学质量监控，规范课程教学材料，扎实应用型人才培养方案改革，4月27日上午9:00商学院在明诚楼304会议室召开期中教学检查反馈会议，并于会后组织召开全学院的期初期中课档检查反馈会。本次会议由督导组副组长龙凤老师主持，副院长朱文娟、办公室主任何丽华及全体督导组成员参加了此次会议。

会议伊始，督导组副组长龙凤老师汇报了4月份的整体听课情况，在肯定优秀教学案例的同时，指出了部分课堂存在着课堂管理不到位、师生互动不足以及PPT内容安排不合理等问题。并提出由系及专业落实课堂管理要求、根据课程特点设计课堂活动、根据学生水平安排教学内容、提交教学情况整改说明与督导组的二次听课相结合等解决措施。随后，朱文娟副院长明确下达了5-6月每位督导每月的听课任务及要求，并建议督导在听课过程中，要关注实际教学进度与计划进度的一致性、教学四大件的规范程度等，在听课结束后及时把听课情况反馈给任课教师。

会议还反馈了期中课档检查情况。在充分肯定了期中课档较期初课档所取得进步的同时，督导组全体成员就检查中遇到的问题进行了反馈，何丽华主任与全体督导组成员就问题探讨解决对策，进一步明确教学四大件的具体要求。认为提高课档质量应从内容撰写和格式排版两方面入手，做到内容有深度、结构规范化和格式标准化。

会后，督导组组长朱文娟副院长于307教室主持召开了期初期中课档检查反馈会，商学院全体教师参加会议。在说明期初期中课程档案检查工作中发现的课程档案共性问题后，朱副院长强调教学文件应做到突出思政元素，把对学生的思想教育融入到各个课程当中，强化思政在教育过程中的作用。与会老师通过本次集中反馈会，更加明确课程档案的制作及整改要点，进而更好地完成教学工作。

课程教学是提高学生基础素质的关键，是人才培养工作的主阵地，课程档案是做好课程教学的重要保障，是建设一门好课的坚实支撑，学院一贯高度重视规范教学档案和提高课堂教学质量，本着“以评促改、以评促建”的理念和“以督促导，以导为主，督导结合”的原则，不断加强常规教学检查，强化内涵建设，从教学理念、教学内容、教学手段、师生互动等全方位进行教学改革创新，探索具有特色的有效教学方法，努力提升课堂教学质量，加强学风建设和管理，促进学院工作成效全面稳步提高。

文案：周海燕

图片：周海燕 龙凤

排版：蒋海娟

校对：郑益晶 蓝美莲

审核：龙凤

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