2014-2015B市场营销教研室教研活动总结
2015/6/11 10:48:33 点击：
市场营销教研室作为管理工程系一个基础教学部门，在院领导和系领导的亲切关怀下，本学期紧紧围绕抓学风、促改革、提质增效为中心，以日常教学工作为抓手，教研活动有序展开，提高了各专业教师的教学素养和水平，统一了每位教师的认识，学风有了显著的提高，同时加强了与其他教研室的沟通和联系。本学期教研活动总结如下：
一、认真制定教研活动计划，高标准严要求开展教研活动
一、认真制定教研活动计划，高标准严要求开展教研活动
按照学院要求，每个教研室每学期至少开展四次教研活动。市场营销教研室在学期初积极制定教研室活动计划，由教研室主任负责对教研活动进行部署，并要求每位教研室教师积极提出教研活动意见和建议，提出在教学和科研过程中有任何问题应及时开展教研活动，以确保问题能够有效解决。目前，市场营销教研室共开展了四次主题教研活动，第一次教研活动的主题是本学期教学工作安排，第二次教研活动的主题是如何加强课堂管理，第三次教研活动的主题是期中教学工作总结和整改，第四次教研活动的主题是培养方案的修订，每次教研活动由专人负责记录，每个教师都积极发言讨论，取得了良好的效果。
二、以日常教学为抓手，严抓学风建设
教学是每位专业教师的基础工作，不断提高教学质量是每位教师的追求。市场营销教师积极开展教学工作研讨活动，不定期的对课堂管理，授课技巧等方面进行交流，互帮互助，共同进步。积极组织听课学习活动，号召教研室每位教师向优秀教师进行学习，做好听课记录，认真总结。同时，积极开展批评与自我批评活动，对于教学水平的提升取得了明显的效果。本学期教研活动的另一个主要工作进行严抓学风建设，针对市场营销专业学风不佳的现象，市场营销教研室多次召集教师想办法提对策，教研室提出应该出重拳治理部分旷课严重的同学，按照学院规章制度对这些同学进行严肃处分，以起到警示作用。这一建议得到系部领导的同意，经过系部和院学工处的共同努力，市场营销专业学风有了极大的好转。
三、积极推动教研室科研工作
科研是高校教师一座无法逾越的大山，科研水平的高低也反映着一个高校教师的能力素养。市场教研室认真贯彻学院对教师科研的要求，积极组织教师参与科研活动，提高科研水平，督促教师多出成果，多出精品。本学期以来，教研室多次组织教师探讨如何提高科研水平，如何撰写课题申报书等，要求每位教师拿出自己的看家本事，毫无保留的在会上谈见解说看法，起到了很好的沟通和促进作用，并加强了教研室的团结氛围。在这次福建省教育厅课题申报中，教研室共有3项通过学院审批通过，在数量上高于其他教研室。
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